12.02.2011 -
Уважаемые родители!
Тренинговый центр Сцена жизни продолжает набор детей 11-17 лет на творческую программу "Маски".
Занятия происходят в Юго-Западном округе, на базе детского центра "Созвездие". Обучение бесплатно.
20.01.2011 - Уважаемые друзья!
Тренинговый центр Сцена жизни открывает курс по подготовке в театральные ВУЗы. Будет также действовать программа для подготовки абитуриентов из других городов (не Москва)по Скайпу. Звоните по тел. 51-71-655
09.11.2010 - В это воскресение в конференц-зале управления по делам молодежи состоится занятие в рамках социального проекта Молодежного правительства «Школа ораторского искусства» на тему «Риторика и техника речи. Лингвистика».
&nbs ;
Импровизация
- первичный и самый древний вид творчества. Она присутствует в повседневной
жизни человека, искусстве, игровом спорте, политике. Белла Ахмадулина
удивительно тонко подмечает, что импровизация есть остроумие, «мгновенная удача
ума», а Борис Пастернак назвал импровизацию творчеством «навзрыд». Импровизация
(от лат. Improvisus — непредвиденный, внезапный, неожиданный) по своему
проявляется в каждом виде искусства. Например, в живописи это кроки — наброски,
рисунки с натуры, выражающие первичную мысль, первичные впечатления. В
актерском мастерстве - сценическая игра, не обусловленная зафиксированным
драматическим текстом и не подготовленная на репетиции. В музыкальном и
литературном искусствах - сочинение непосредственно в процессе исполнения.
Речевая импровизация, свойственная
ораторскому искусству, использовалась еще в античные времена. В Древней Греции
существовали целые школы, в которых обучали искусству оратора. Как вид творчества
речевая импровизация рассматривается и в контексте театрального искусства. Ею
славился итальянский театр «Буратино», ведущий свое происхождение от античных
кукольных театров с их пьесами на тему последних событий дня,
импровизировавшихся во время самого действия.
Театральная импровизация возникла в древних
народно-бытовых обрядах: несложные драматические* текстьь на злобу дня
создавались и исполнялись участниками, этих игр тут же на месте. Народные
лицедеи-импровизаторы стали профессиональными актерами: мимами, гистриона-мщ
скоморохами, жонглерами. Именно* с импровизацией» связаны профессиональные
формы народного театра!- древнегреческий, древнеримский, древнерусский театр
скоморохов, итальянскаяз комедия «дель арте», французский ярмарочный театр.
Аристократизация комедии «дель арте» привела к вырождению импровизационности в
чисто внешнее зрелище. В XVIII -XIX веках искусство импровизации было
возрождено w обогащено Мольером, Гоцци, Голдони.
Освоение приемов импровизации, идущих от
итальянской комедии «дель арте» и русского балагана, характерно для
режиссерских исканий Всеволода Мейерхольда, творчества Евгения Вахтангова. В поставленной
им «Принцессе Турандот» Гоцци импровизационное начало пронизывает все
режиссерское решение пьесы.
Высокую оценку импровизации давал К.С.
Станиславский. В книге «Моя жизнь в искусстве» он подчеркивал трудность и
необходимость быть не только актером, но и автором все новых и новых
экспромтов» (143, С.54). Вслед за К.С. Станиславским высоко оценивали
импровизацию Е.Б. Вахтангов, Г.А. Товстоногов. По убеждению последнего,
«импровиза-
Характерным признаком импровизации является
совпадение во времени моментов создания и воспроизведения творческого замысла.
Это сложно и привлекательно, и потому не случайно во все времена в импровизации
видели высшее проявление творческих способностей музыкантов, художников,
танцоров, поэтов, актеров и ораторов.
Именно ораторской (словесной) импровизации и
посвящен наш тренинг, более подробно с которым Вы можете ознакомиться на
странице